La mano è la protagonista di ogni azione manipolativa del bambino, lo mette in contatto con le cose che lo circondano facendole conoscere con esperienza diretta e soggettiva. E’ quindi un valido strumento con cui può comunicare.
Attraverso il movimento (polso-mano-dita), il bambino afferra e tocca gli oggetti, le cose, le persone, entrando in diretto contatto corporeo e sensoriale con la realtà.
Il bambino viene a conoscenza della realtà oggettiva attraverso i vari materiali ( farina ,plastilina,pongo,semi,riso)che gli trasmettono la percezione di qualità, consistenza, resistenza, volume, peso, spessore, colore.
Una volta acquisita la conoscenza, il bambino trasforma la realtà oggettiva in soggettiva attraverso il suo personale gesto creativo di “creare” la materia stessa con la fantasia.
